Senin, 24 Oktober 2016

Perpustakaan Kodam Pernah Menjadi Pusat Sumber Dokumentasi Aceh



Perpustakaan sebagai lembaga penyedia ilmu pengetahuan dan informasi mempunyai peranan yang signifikan terhadap lembaga induk serta masyarakat penggunanya. Untuk tujuan tersebut, perpustakaan juga perlu merealisasikan misi dan kebijakannya dalam memajukan masyarakat dengan mempersiapkan tenaga pustakawan yang memadai, koleksi yang berkualitas serta serangkaian aktifitas layanan yang mendukung suasana pembelajaran yang menarik. Perkembangan perpustakaan pada era masyarakat informasi telah dimanfaatkan sebagai salah satu pusat informasi, sumber ilmu pengetahuan, penelitian, rekreasi, dan pelestarian khasanah ilmu pengetahuan..
 Berdasarkan pengalaman peneliti saat melakukan penelitian di perpustakaan Kodam, Menurut keterangan dari narasumber yaitu Bapak Kapten cpr Aminoto  dan Bapak Mayor Irwandi Basuki perpustakaan kodam dibangun setelah bencana tsunami menimpa Aceh pada tahun 2004. Perpustakaan ini kembali mengalami kemajuan mulai tahun 2005 dan terus berkembang pesat hingga 2007. Pada tahun 2006 perpustakaan ini merupakan sumber dokumentasi karena pada masa itu perpustakaan kodam memiliki koleksi buku terlengkap tentang pengetahuan dan sejarah Aceh.
Perpustakaan merupakan gudang ilmu dan jendela dunia. Tanpa perpustakaan akan sulit atau bahkan mustahil mencari ilmu karena perpustakaan merupakan salah satu sarana pembelajaran yang dapat menjadi sebuah kekuatan untuk mencerdaskan bangsa. Seiring dengan berkembangnya teknologi saat ini kita dapat dengan mudah mengakses informasi yang kita butuhkan melalui internet. Namun, informasi yang kita dapatkan di internet kadang sumbernya tidak jelas.
Perpustakaan yang berdiri di bawah pimpinan Bintaldam yang bekerja sama dengan perpustakaan rindam, kodim, dan korem ini tercatat memiliki 3.900 buku dan sekitar 2.000 majalah, serta terdapat 3000 kaset dan CD yang menjadi dokumentasi Aceh yang salah satunya CD tentang asal mula terbentuknya dunia. Sistem pelayanan perpustakaan yang dimiliki perpustakaan kodam antara lain layanan interen dan eksteren. Layanan interen merupakan pelayanan yang khusus melayani keanggotaan seperti PNS dan tentara pada jam dinas, sedangkan layanan eksteren merupakan pelayanan yang melayani masyarakat umum.  layanan yang diberikan itu seperti peminjaman buku dan ruang baca. Batas waktu yang diberikan untuk peminjaman buku di perpustakaan ini maksimal dua minggu. “Dulu proses peminjaman lengkap dengan  petugas dan kartu-kartu namun di karenakan banyak anggota yang pindah dalam proses pendataan mengakibatkan perpustakaan ini berjalan tanpa ada orang yang mengerti tentang perpustakaan” ujar salah satu narasumber.
Program yang dijalankan di perpustakaan kodam sesuai komando atas: protab tw (perawatan  pemeliharaan perpustakaan). Jika ada buku yang masuk, pustakawan wajib melapor ke atasan dan memberi nomor klasifikasi. Selain itu, pustakawan juga bertugas memberi pembekalan kepada anggota perpustakaan yang baru. Di perpustakaan ini juga terdapat lemari arsip dan dokumentasi sama seperti di perpustakaan-perpustakaan umum lainnya, hanya saja arsip dan dokumentasi yang dimiliki di perpustakaan kodam sangat terbatas. Di perpustakaan ini juga belum ada layanan referensi tetapi di perpustakaan ini sudah memiliki 17 pembagian ilmu.  Menurut keterangan dari bapak mayor Irwandi, fungsi perpustakaan itu adalah sebagai informasi militer/umum, sebagai referensi/rujukan, sebagai tempat hiburan, dan sebagai tempat edukatif. Selain itu, di perpustakaan ini memiliki program pelayanan/pengunjung yaitu: harus  tepat waktu, menjaga kebersihan, kerapian, melayani pengunjung ke perpustakaan tapi ada keterbatasan, berusaha supaya bisa bekerja sama dengan perpustakaan yang lain. Perpustakaan kodam juga membuat program rencana pembangunan seperti: nonfisik yaitu membuat sosialisai tentang sejarah, seluruh provinsi Aceh dan Fisik yaitu pembuatan arsip, rak buku dan ruang referensi.
Kelebihan yang terdapat di perpustakaan kodam ialah tempatnya strategis  sehingga mudah di jangkau, nyaman, aman, dan juga pustakawannya ramah. Kekurangan dari perpustakaan ini adalah kurangnya personil atau anggota di dalam perpustakaan, fasilitas masih terbatas, dan tidak memiliki arsip/ dokumentasi.
Upaya yang dilakukan untuk membuat perpustakaan ini maju  ialah melakukan sosialisasi kepada masyarakat umum tentang pentingnya perpustakaan bagi pengguna di setiap staf anggota atau di sekolahkan/khursus, jika anggaranya kurang  biasa disumbangkan melalui hibah, menjalin kerja sama dengan perpustakaan lain. Dan harapan kedepannya mensosialisasikan kepada yang lain. Tetapi tidak mudah, dikarenakan mereka juga mempunyai tantangan dalam melakukan kegiatan tersebut karena jadwal yang bentrok dengan jadwal kemiliteran dan mereka bukan latar belakang seorang pustakawan tetapi TNI. (Banda Aceh)



                                                                                             


Sabtu, 28 Mei 2016

Harvard library http://library.harvard.edu/

Urnivesitas Harvard merupakan Universitas ternama dan termasuk 10 Universitas terbaik di dunia. Universitas ini menjadi universitas terfavorit bagi pelajar karena banyak pelajar yang ingin mendapatkan ilmu untuk menimba ilmu di Universitas ternama ini. Perpustakaan yang dimiliki oleh Universitas Harvard merupakan perpustakaan terbesar nomor dua di dunia setelah perpustakaan Kongres Amerika Serikat. Pada zaman ini seiring dengan berkembangnya teknologi perpustakaan Harvard menyediakan perpustakaan yang berbentuk digital tujuannya ialah untuk memudahkan pengguna mengakses bahan pustaka yang ada di perpustakaan tersebut dan dimana saja pengguna bisa mengaksesnya tanpa perlu ke gedung perpustakaannya. Perpustakaan Harvard juga memiliki portal perpustakaan online berbasis web, dengan web tersebut maka pengguna dapat mengakses beberapa katalog, dapat mencari tahu tentang jam perpustakaan, sekolah, fasilitas, dsb. Perpustakaan ini berkerjasama dengan Google dengan memanfaatkan kekuatan Internet untuk membuat para pengguna dapat menemukan buku yang mereka minati dengan tepat. Buku digitalnya mencapai 18 juta judul dan jumlah foto ada 8 juta buah. Uniknya salah satu koleksi di Perpustakaan Harvard ini ada yang bersampulkan dari kulit manusia yang membahas tentang ilmu kejiwaan dan kehidupan setelah mati.

Halaman utama perpustakaan digital Harvard



Untuk menjadi anggota dari perpustakaan, seseorang harus mendaftar secara resmi. Seseorang harus mengikuti prosedur pendaftaran sesuai dengan administrasi dari perpustakaan tersebut. Ada beberapa perpustakaan yang hanya mengijinkan orang-orang tertentu untuk menjadi anggotanya, contohnya seperti perpustakaan Harvard.

Beberapa perpustakaan harvard yang berbasis online
1. Frances Loeb Perpustakaan adalah salah satu arsitektur terkemuka, arsitektur lansekap, dan perkotaan perencanaan dan Desain Perpustakaan di dunia. Koleksi mencerminkan bersejarah, saat ini, dan muncul bidang penyelidikan di bidang desain. Dalam lingkup internasional, dan meliputi semua format (buku, jurnal, Gambar, foto, buku dan koleksi arsip dan koleksi sampel bahan).
2. Seni rupa perpustakaan
  •  Perpustakaan seni adalah antara Perpustakaan-Perpustakaan terkemuka di dunia untuk mempelajari seni, arsitektur dan budaya visual dari jaman dahulu hingga sekarang.
  • Koleksi termasuk dokumentasi tekstual dan visual yang komprehensif pada lukisan, cetakan, Gambar, patung, fotografi, arsitektur, seni dekoratif, sejarah mengumpulkan dan estetika, Museum Seni dan pelestarian kekayaan budaya.
  •  Koleksi khusus perpustakaan berisi lebih dari 2,5 juta foto-foto bersejarah, cetakan, kartu pos, album, film stills, poster, rubbings dan gambar.

Koleksi yang terdapat di Harvard Library
  •  Ribuan item-buku harian, buku-buku umum, korespondensi, dokumen hukum, catatan Universitas, gambar, peta, buku catatan mahasiswa, pengamatan ilmiah dan catatan kuliah-yang membentuk sejarah dokumenter Harvard dan berfungsi sebagai salah satu koleksi sejarah besar sosial di Amerika Serikat berkembang.
  • Daguerreotypes. 3.500 Harvard daguerreotypes berkumpul di sebuah koleksi online.
  • Zoologi. The Jacques Burkhardt Collection yang terdiri dari 976 ilmiah gambar vertebrata ikan dan lain-lain dan invertebrata. Koleksi ini juga termasuk catatan lapangan, korespondensi, buku harian, foto, dan catatan spesimen dari 15-bulan ekspedisi Brasil Louis Agassiz di 1865-66.
  •  Digital Maps. Lebih dari 1.000 peta dan atlas, banyak georeferensi untuk digunakan dalam GIS. Termasuk peta dari New England kota, London, Cina, peta bergambar oleh Ernest Dudley Chase, api-asuransi dan real-properti atlas dan peta dari Perang Revolusi.
  •  Jurnal,  Klik disini;


  • Kemudian akan muncul seperti gambar di bawah ini, lalu klik title dan pilih huruf abjad yang anda inginkan.
  • Kemudian akan muncul seperti gambar di bawah ini


  • Manuskrip


  • Buku bacaan

Fasilitas perpustakaan harvard
  • Tidak memiliki fasilitas karena jurnal atau koleksi yang ada di Harvard library tidak bisa di download hanya bisa dibaca secara online
  • Tidak bisa menjadi anggota perpustakaan tersebut karena mereka tidak memberikan ID kepada kita hanya orang-orang yang berada di lingkungan tersebut dan memiliki ID nya yang bisa menjadi anggotanya.

Jumat, 27 Mei 2016

International Children's Digital Library http://en.childrenslibrary.org

Perpustakaan Digital Internasional Anak (ICDL) adalah proyek penelitian yang didanai terutama oleh National Science Foundation (NSF), Institut Layanan Museum dan Perpustakaan (IMLS), dan Microsoft Research untuk membuat perpustakaan digital buku anak-anak yang luar biasa ini dari seluruh dunia. Proyek ini diperkenalkan pada perayaan internasional di Perpustakaan Kongres di Washington, DC pada November 2002. Fokus koleksi adalah pada identifikasi bahan yang membantu anak-anak untuk memahami dunia di sekitar mereka dan masyarakat global di mana mereka tinggal. Bahan dalam koleksi, semua disajikan dalam bahasa asli di mana mereka diterbitkan, mencerminkan persamaan dan perbedaan dalam budaya, masyarakat, kepentingan, dan gaya hidup masyarakat di seluruh dunia. Pada akhir periode penelitian awal, diantisipasi bahwa koleksi ICDL akan mencakup sekitar 10.000 bahan dalam  100 bahasa.
ICDL diciptakan oleh tim penelitian interdisipliner di University of Maryland yang bekerjasama dengan Internet Archive. Anggota tim termasuk ilmuwan komputer, pustakawan, teknologi pendidikan, guru kelas, desainer grafis, dan mahasiswa pasca sarjana dari University of Maryland (UMD) College of Studi Informasi (CLIS) dan Interaksi Lab UMD Manusia-Komputer (HCIL), sebuah pemimpin dalam desain antar muka anak-anak.kontributor penting lainnya untuk penelitian adalah anggota dari College Park Kidsteam, sekelompok enam anak, yang berusia 7-11, yang bekerja secara teratur dengan orang-orang dewasa di Lab. Pendekatan ini disebut penyelidikan koperasi, kemitraan yang unik antara anak-anak dan orang dewasa untuk mengembangkan dan mengevaluasi teknologi antar muka komputer yang mendukung mencari, browsing, membaca, dan berbagi buku dalam bentuk elektronik.

Proyek ICDL memiliki lima tujuan penelitian utama yaitu:
1.    Untuk membuat koleksi lebih dari 10.000 buku dalam 100 bahasa yang tersedia secara bebas untuk anak-anak, guru, pustakawan, orang tua, dan akademisi di seluruh dunia melalui internet.
2.    Untuk berkolaborasi dengan anak-anak sebagai mitra desain dalam pengembangan teknologi antar muka komputer yang mendukung anak-anak dalam mencari, browsing, membaca, dan berbagi buku dalam bentuk elektronik.
3. Untuk lebih memahami konsep-konsep manajemen hak dan "penggunaan yang adil" di zaman digital.
4. Untuk mengevaluasi dampak yang akses ke bahan digital mungkin pada praktek pengembangan dan pemrograman koleksi di sekolah dan perpustakaan umum dan
5. Untuk mengembangkan pemahaman yang lebih besar tentang hubungan antara akses anak-anak untuk koleksi digital dari bahan multikultural dan sikap anak-anak terhadap buku, perpustakaan, membaca, teknologi, dan negara-negara lain dan budaya.
Menurut kebijakan pengembangan koleksi kami, jenis koleksi yang dipilih untuk dimasukkan dalam ICDL adalah yang:
1.      Mendukung pemahaman persamaan dan perbedaan antara dan di dalam negara, masyarakat, dan budaya.
2.       Mempromosikan toleransi dan penerimaan.
3.      Dianggap relevan untuk anak-anak di dunia sekarang ini.
4.      Memiliki tingkat tinggi dari daya tarik bagi anak-anak usia antara 3 dan 13
5.      Memenuhi standar kualitas yang diterima secara profesional dalam hal konten, format, dan presentasi dan,

6.       Dapat disajikan secara efektif dalam format digital.

Halaman pertama ICDL


Cara Mendaftar menjadi anggota di International Children's Digital Library
1.      Langkah pertama yang harus kita lakukan adalah klik http://en.childrenslibrary.org/ kemudian akan muncul halaman pertama dari perpustakaan International Children's Digital Library, lalu pilih sign in di ujung sebelah kanan.

2.         Pilih Adults

3. Setelah memilih adults maka kita akan langsung mengisi formulir yang di berikan oleh International Children's Digital Library dan klik register.

4. Dan selanjutnya kita telah terdaftar menjadi anggota International Children's Digital Library
Koleksi in the International Children's Digital Library
a.       Koleksi utama (1858 buku)
The ICDL Koleksi utama meliputi buku anak-anak yang luar biasa dari seluruh dunia. Dibuat untuk anak-anak usia 3-13, fokus koleksi adalah pada buku yang membantu anak-anak memahami dunia di sekitar mereka dan masyarakat global di mana mereka tinggal. Kebanyakan buku yang memiliki hak cipta dan dipilih oleh para ahli dalam sastra anak-anak dari negara di mana buku-buku itu diterbitkan. Semua buku disajikan dalam bahasa asli mereka.
b.      Koleksi Khusus
The ICDL Koleksi Khusus terutama bahan anak sejarah yang diterbitkan sebelum tahun 1923. Buku-buku di masing-masing Koleksi Khusus dipilih oleh Kurator Koleksi di lembaga mana buku fisik disimpan. Koleksi khusus dirancang terutama untuk digunakan oleh para peneliti dan / atau sarjana dalam sastra anak-anak, meskipun beberapa judul yang juga termasuk dalam ICDL Koleksi Main.
c.       Baldwin Collection (1986 buku)
Baldwin Koleksi disumbangkan ke ICDL oleh Baldwin Perpustakaan Bahan Historical Anak di University of Florida. Baldwin Perpustakaan mencakup lebih dari 93.000 bahan anak-anak yang diterbitkan di Amerika Serikat dan Inggris antara abad ke-16 dan awal 1990-an. Bahan termasuk dalam ICDL merupakan buku yang diterbitkan untuk anak-anak dari pertengahan hingga akhir abad ke-19 dan didigitalkan melalui hibah dari National Endowment untuk Humaniora. Untuk informasi lebih lanjut tentang Perpustakaan Baldwin, kunjungi website Perpustakaan di http://palmm.fcla.edu/juv/.
d.      CLRC Koleksi (30 buku)
Anak Sastra Penelitian Koleksi (CLRC) terdiri dari beberapa koleksi bernama. The Kerlan memegang lebih dari 100.000 buku anak-anak yang diterbitkan dalam 19, 20 dan abad ke-21 bersama dengan naskah dan / atau seni asli untuk 16.000 judul. Laura Jane Musser Oziana berisi 400 item, terutama buku, majalah, surat menyurat, dan artefak. The Hess memegang novel 80.000 sepeser pun, makalah cerita dan buku seri, sementara Periodik termasuk 250 judul. John Philip Borger memegang 40.000 buku komik. The Beulah Hitungan angka Rudolph 500 patung-patung, sementara ada bahan lebih banyak di Paul Bunyan, Edward S. Ellis, dan koleksi J. RandolphCox. Untuk informasi lebih lanjut, silakan melihat website, http://special.lib.umn.edu/clrc.
e.       Google Books Koleksi (106 buku)
ICDL telah bermitra dengan Google Books untuk menambah koleksi literatur domain anak publik. Untuk informasi lebih lanjut tentang Google Books, kunjungi http://books.google.com.
f.       Jordan Koleksi (735 buku)
Alice M. Jordan Koleksi disumbangkan ke ICDL oleh Perpustakaan Umum Boston menghormati Alice Jordan (1870-1960), Pengawas pertama Pelayanan Anak. Koleksi di Perpustakaan Umum Boston berisi bersejarah, kontemporer dan internasional judul termasuk buku gambar, fiksi, non-fiksi, mainan dan buku bergerak dari bayi ke tingkat dewasa muda dari abad ke-19 sampai hari ini. Bahan diwakili dalam ICDL memberikan contoh judul saluran abad ke-19 termasuk dongeng peringatan, cerita agama dan moral dan instruksi, sejarah alam, sajak, dan cerita hiburan dan teka-teki. item tambahan mencakup berbagai edisi Mother Goose, edisi abad ke-20 19 dan awal Fabel Aesop, judul seri oleh G. A. Henty, dongeng Grimm, dan cerita oleh Hans Christian Andersen.
g.      NCLC Koleksi (141 buku)
Kebanyakan buku di Koleksi Khusus disumbangkan oleh anak-anak Northeast Sastra Collection (NCLC) di University of Connecticut yang oleh Hans Wilhelm, seorang penulis dan ilustrator Jerman tinggal di Connecticut. Buku-buku ini bercerita tentang dinosaurus bernama Tyrone yang masuk ke segala macam kesulitan; anjing bernama Waldo yang bisa menjelaskan banyak hal tentang dunia kita; kelinci yang menghitung; dan banyak hewan lain. Beberapa buku Mr Wilhelm adalah dalam bahasa lain, termasuk Jerman, Perancis, Denmark, dan Norwegia. buku-buku lain di Koleksi adalah klasik, seperti Black Beauty, oleh Anna Sewell, yang bercerita tentang kuda yang indah dan hidupnya di Inggris.
  International Children's Digital Library juga menambahkan koleksi baru yang berjumlah 22 buku seperti A garden full of butterflies, The girl, the boy and the kite dan lain-lain.



Buku untuk usia 3-5 tahun berjumlah 916 buku seperti The adventure of Ahmad and the clock.


Buku untuk usia 6-9 tahun berjumlah 1537 buku seperti Abunawas.


Buku untuk usia 10-13 tahun = 609 buku seperti buku the adventure of three boys.





Dongeng dan cerita rakyat = 228 buku seperti



Buku bergambar = 1201 seperti



Mereka juga menyediakan artikel jurnal, presentasi untuk memenuhi kebutuhan informasi para pengguna dari penelitian ICDL.

Jurnal

Langkah-langkah mendownload jurnal
 1. Pilih research dan librarian, kemudian pilih papers

 
2. Klik jurnal yang di inginkan
3. Pilih pdf, kemudian download
4. Contoh jurnal
  • Persentasi




Contoh presentasi


Fasilitas yang dapat diperoleh dari International Children's Digital Library adalah
1.      Mereka memberikan layanan kepada siapa saja untuk menjadi anggota perpustakaan International Children's Digital Library
2.   Bisa link ke jurnal
3.   Jurnal dapat di download.